생명현상 탐구를 통하여 생명의 존엄한 가치를 추구하고, 환경보존에 앞장서는 성실하고 유능한 인재를 양성합니다.
전화번호 | 031-330-6152 |
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팩스번호 | 031-330-6980 |
위치 | 제2공학관 3층 |

전공소개 및 특성
생명과학은 21세기를 주도하고 있는 종합 학문으로서 새로운 연구 내용과 방법이 계속 개발되는 가장 빠르게 발전하고 있는 과학 분야입니다. 시스템생명과학전공은 생명 분자로부터 세포와 개체, 나아가 생물 집단과 지구 생태계에 이르기까지 생명이 보여주는 체계적 생명 구현 시스템과 경이로운 진화와 다양성에 대한 이해를 바탕으로 생명의 지속 가능성에 기여할 수 있는 창의적이고 종합적인 인재를 길러내고자 합니다. 또한 박테리아로부터 식물과 동물, 인간 등 주요 생물시스템에 대한 학문적 연마를 통해 인류의 미래에 기여할 수 있는 실천적 전문인을 육성하고자 합니다.
시스템생명과학전공에서는 생명 분자와 유전자, 효소에 대한 분자수준의 지식, 세포와 개체의 생명 활동에 대한 지식, 세균 등 원핵생물과 동식물 등 진핵생물 시스템에 대한 지식, 바이오 빅데이터와 생명정보의 처리에 대한 IT 지식, 생명시스템의 산업적 활용 지식을 교육하고 있습니다. 또한 전공 특화 프로그램과 동아리 활동을 제공하여 변화하는 미래 환경에서 학생들이 경쟁력 있게 능동적으로 활약할 수 있도록 가르치고 있습니다.
교육목표
시스템생명과학전공은 생명현상의 탐구를 통해 생명의 존엄성과 지속가능성을 추구하는 생명과학 전문 인력 양성, 생명과학 산업 발전을 이끌 수 있는 유능한 국제적 선도 인력 양성, 환경보존에 앞장서는 성실한 사회인 양성을 교육 목표로 합니다.
이를 위하여 시스템생명과학전공은 생명시스템에 대한 과학 연구 수행에 필요한 생명현상의 기본 개념과 이론의 설명 능력을 배양하고, 생명 과학 전반에 대한 연구 방법과 이의 활용을 통한 가치 창출 방안을 탐구하며, 실험 데이터의 작성과 분석, 유전체 해독 및 바이오 빅데이터 처리 능력을 함양할 수 있게 교육합니다.
연혁
2025.03. | 생명과학정보학과를 시스템생명과학전공으로 편제 개편 |
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2016.03. | 생명과학정보학부를 생명과학정보학과로 편제 개편 |
2005.03. | 교육인적자원부에서 BK21사업 2단계(과학기술-응용생명분야;2006-2012년) 선정 |
2003.03. | 생명명지대학교 교내 학부 중장기 발전계획 지원 사업 선정 |
2002.03. | 생명과학과를 생명과학정보학부(생명과학전공, 생명정보학전공) 으로 편제개편 |
1999.09. | 교육부 주관 BK21사업 농업생명과학분야 참여대학으로 선정 |
1996.03. | 대학원생명과학과 (박사과정) 신설 |
1995.05. | 명지생명정보 (Myong Ji Bioserver) 국제전산망 개통 |
1995.03. | 생명과학과로 학과명칭 변경 |
1995.02. | 대학교육협의회 주관 "생물계열학과평가"- 우수학과 선정 |
1994.03. | 대학원 생물학과(석사과정) 신설 |
1994.03. | 학부입학정원 50명으로 증원 |
1993.03. | 교육대학원 생물교육전공 개설 |
1992.02. | 제 1회 졸업생 배출 |
1988.03. | 생물학과 신설 |
교과과정
생화학, 생리학, 유전(체)학, 분자생물학, 생명공학, 생명정보학 등 다양한 분야의 전문가들로 구성되어 있는 시스템생명과학전공의 교수진은 바이오 빅데이터 시대를 선도할 인재 양성에 필요한 체계적인 전공 교과목 커리큘럼을 제공하고 있습니다. 모든 교과목들은 전공 선택으로서 학생들이 자신의 관심사와 학문적 호기심을 탐구할 수 있게 폭넓은 선택 기회를 제공합니다.
공통전공 교과목은 학부 교육의 기반 강화를 위해 다양한 과목의 수강을 권장합니다. 모듈형(마이크로디그리, MD) 교과목(2~4학년)은 각 세부 과정별로 특화된 학습경로를 제공하며 학생들이 자신의 전공분야에서 심화된 지식과 전문적 기술을 습득할 수 있게 합니다. 실험·실습 과목은 교수/조교와 학생 사이의 직접 지도가 가능한 소규모 강좌(20명 이하)로 운영하며, 이를 통해 학생들은 생명과학 실무 지식 및 바이오 직무 역량을 습득할 수 있습니다.
1학년 | 생명시스템에 대한 개괄적 이해 | |
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공통전공 | 생물학1/2, 생물학실험1/2 | |
2학년 | 생명시스템에 대한 기초적 이해 | |
공통전공 | 생화학, 미생물학1/2, 생물유기화학, 분자유전학, 분석생물학, 생태학, 원핵생물실험1/2 | |
그린바이오테크 MD | 식물학, 유전학 | |
바이오데이터사이언스 MD | R을이용한데이터분석, 파이썬코딩기초 | |
3학년 | 생명시스템에 대한 심화 학습 | |
공통전공 | 분자생물학1/2, 분자생리학, 진화계통학, 생물통계학, 생물공학, 진핵생물실험1/2 | |
그린바이오테크 MD | 식물생리학 | |
세포공학 MD | 세포생물학, 면역학, 산업미생물학 | |
바이오데이터사이언스 MD | 생명정보학을위한리눅스기초 | |
4학년 | 생명시스템에 대한 종합적 이해 및 응용 | |
공통전공 | 동물생리학, 유전공학, 의학미생물학, 생명과학특수연구1/2 | |
그린바이오테크 MD | 식물발달생물학, 현대식물생명공학 | |
세포공학 MD | 미생물생리학, 바이오분석화학 | |
바이오데이터사이언스 MD | 생명정보학, 유전체정보학 |
전공이수로드맵
시스템생명과학전공은 공통전공과 함께 그린바이오테크, 세포공학, 바이오데이터사이언스의 3 가지 MD 교육과정에 대한 커리어 로드맵을 제공하고 있습니다.
학생들은 원하는 세부 진로 또는 MD 포트폴리오에 맞게 교과목을 선택하고 관련 지식 및 기술들을 습득할 수 있습니다. 또한 시스템생명과학전공은 다른 전공과 함께 그린바이오 융합전공과 제약바이오 연계전공 프로그램을 제공하여 다양한 전공의 융합 교육도 실현할 수 있게 합니다.
로드맵 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 4학년 | |
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단계 | 대학 생활 설계 및 진로 탐색 기간 | 전공 입문 및 진로 설정 기간 | 전공 능력 심화 및 진로 구체화 기간 | 전공 능력 고도화 및 진로 구현과 취업활동 기간 | |
추천 진로전략 포인트 |
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교과목 |
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추천 교외활동 |
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교내활동 | 비교과 프로그램 |
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전공 특화 프로그램 |
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마이크로디그리
설치 목적 | 그린바이오, 헬스 케어, 빅데이터 산업과 연계된 특화 기술 인력 양성 | |
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전공 MD | 이수 기준 | 교과목 |
그린바이오테크 | 각 전공 MD 별 15학점 이수 | 식물학, 유전학, 식물생리학, 식물발달생물학, 현대식물생명공학 |
세포공학 | 면역학, 세포생물학, 산업미생물학, 바이오분석화학, 미생물생리학 | |
바이오데이터사이언스 | 파이썬코딩기초, R을이용한데이터분석, 생명정보학을위한리눅스기초, 생명정보학, 유전체정보학 |
융합 및 연계 전공
전공 | 참여전공 | 목표 |
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그린바이오 연계전공 | 시스템생명과학전공, 식품영양학전공, 화학나노학전공 | 디지털 육종-혁신 식품-그린에너지 분야의 특화된 융합 인재 양성 |
제약바이오 융합전공 | 시스템생명과학전공, 식품영양학전공, 화학나노학전공 | 혁신신약 인재 양성 |
전공변경 및 전입사정 기준
대학 | 전공 | 전입사정 기준 | 비고 |
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화학·생명과학대학 | 융합바이오학부 시스템생명과학전공 | 성적(50%),면접(50%) |